2026年1月5日 點(diǎn)擊人次： 1801
學(xué)院：教育學(xué)院
專業(yè)：小學(xué)教育
學(xué)歷：碩士研究生
畢業(yè)去向：西安高新區(qū)第二十三小學(xué) 英語教師
我是從教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的雷澳莉，現(xiàn)在是一名入職不到半年的小學(xué)英語教師，今天能在這里，和大家分享我從校園走向講臺(tái)這短短幾個(gè)月的心路歷程，感覺既親切又奇妙。我的經(jīng)歷或許平凡，但希望能給你們帶來一些真實(shí)的啟發(fā)。
一、求職經(jīng)歷與心得
回顧我的求職之路，可以說充滿挑戰(zhàn)也飽含機(jī)遇。我是從去年9月份開始，關(guān)注各學(xué)校微信公眾號(hào)、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站及小紅書等平臺(tái)發(fā)布求職信息。因?yàn)橛⒄Z崗位需求量相較于語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科來說，需求量較少，所以在看到有招聘小學(xué)英語教師的信息后，我就會(huì)毫不猶豫進(jìn)行“海投”，前期給我回復(fù)信息可進(jìn)行面試的學(xué)校較少。即使參與面試我也能感到自己在試講過程中發(fā)揮不理想，往往面試結(jié)束就沒有任何后續(xù)。挫敗感讓我開始思考，我目前的狀態(tài)、知識(shí)儲(chǔ)備與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都還不足，需要不斷學(xué)習(xí)與反思。
在看清自己現(xiàn)有不足的情況下，我開始規(guī)劃后續(xù)應(yīng)在哪些地方進(jìn)行提升，爭取在下一次的面試中給面試官留下好 的印象。首先，一份亮眼的簡歷，在簡歷中要突出教學(xué)實(shí)習(xí)、教師資格證、英語專業(yè)八級(jí)成績，以及任何與兒童教育相關(guān)的經(jīng)歷（如支教、夏令營）。其次，有些學(xué)校還有筆試環(huán)節(jié)，所以要重點(diǎn)復(fù)習(xí)教育心理學(xué)、教育學(xué)原理及英語學(xué)科知識(shí)。最后，為在最終的面試環(huán)節(jié)，我提前買回來小學(xué)階段的教材，了解教材中的內(nèi)容，歸納課型，針對不同的課型總結(jié)授課流程。
二、就職經(jīng)歷與職業(yè)適應(yīng)
進(jìn)入學(xué)校后，我進(jìn)入一個(gè)全新的階段，也進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域。現(xiàn)在回想起來，我要感謝我周圍的同事與我的師傅。感謝他們在我迷茫時(shí)，不知道如何處理課堂中突發(fā)問題時(shí)給予我寶貴的建議。其次，我也要感謝認(rèn)真又努力的自己，在剛開始時(shí)上課時(shí)會(huì)緊張，會(huì)害怕自己那個(gè)環(huán)節(jié)遺漏，所以最初最初我把每句話都寫下來，把每一個(gè)環(huán)節(jié)寫出來，確保自己課堂井然有序。最后，我也要感謝一直在包容我的孩子們。孩子們的愛，小卡片，小糖果這些小小暖心的舉動(dòng)，這些微小的瞬間，都在支撐我治愈我。
三、對學(xué)弟學(xué)妹的建議
對于即將步入社會(huì)，即將從事教育教學(xué)事業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，我有以下幾點(diǎn)建議：
1. 珍惜大學(xué)每一次“上講臺(tái)”的機(jī)會(huì)：無論是微格教學(xué)、實(shí)習(xí)還是社團(tuán)教學(xué)，這些經(jīng)歷都是你簡歷上最寶貴的財(cái)富和信心的來源。
2. 練就一項(xiàng)“殺手锏”：可以是出色的口語、精美的板書、有趣的簡筆畫、熟練的課件制作，或者強(qiáng)大的課堂組織能力。一個(gè)突出的亮點(diǎn)能讓面試官記住你。
3. 保持學(xué)習(xí)與開放的心態(tài)：教育理念和科技工具迭代很快，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。同時(shí)，對第一份工作抱有合理預(yù)期，它可能不完美，但一定是成長的沃土。
4. 照顧好自己的身心：教師工作是情感和體力的雙重消耗。找到能讓你放松的愛好，保持鍛煉。一個(gè)健康、快樂的老師，才能帶出積極向上的學(xué)生。
作者：雷澳莉
